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学生よ、大志を抱け

  • 13-04-23 12:22
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pastoral
Originally uploaded by torontofotobug
Unit 12-6 グラプリング英会話

Many of his (Finzi's) compositions
took years to complete.
This was not because
he had so little technique,
but because
he was trying ambitious things.
(フィンジが作曲した多くの作品には
何年もの歳月がかかっている。
これは彼に技術がなかったということではなく、
野心的なことをしようとしていたからである。)

Gerald Finzi, ClassicalNet

ビデオはここ →  Ray7

Gerald Finzi - Eclogue for Piano and Strings Op. 10

前回のつづき

地元のため、役に立てることが嬉しい。

4~6人、出来ればプライベートレッスン(1対1)が理想
の英会話レッスンを
1クラス60人強でするには普通のやり方では無理。工夫(と妥協)が必要。

制約の中でいかに効果的にレッスンを進めるか。
英語力と教授法に加え、リーダーシップ(指導力)がいる。
それはまるで grappling (組み技格闘技)。

こうきたらこう組み、ああきたらああ組んで、日々の鍛錬と19年の経験を総動員し、全力で向かう ( grapple 関連の記事: Hook 'em つかめ! )。

深くは掘り下げない。そんな時間も雰囲気もない。
RAY ENGLISH SCHOOLRay7Dig (掘り下げること)を「得意」としていても、封印。
でも、ミニ・スピーチはところどころにちりばめ、ただの英会話クラスでは終わらせない。

初年度(2010年)は初めての大学、初のゆとり教育世代、などもあり、随分痛い目にあった。

その経験を元に、年々プログラムに改良を重ね、今年(2013年)、4年目に挑む。

去年の1年生は素晴らしかった。

毎月最低15の単語と例文を宿題と課していたが、学期途中で1年分やってしまい、自分のノートに書き続ける学生も数人現れた。居眠り、携帯電話、口答えする学生も少なくなった。

今年はもっと素晴らしい1年生が見たい。

「小学生じゃないんだから」と希望的観測を持たず、まだ18~19、集中力には限界がある。
現実と向き合い、90分を小分けにしたドリルや演習を組み、
かなり細かいところまで気を配ったシラバス(講義科目概要/年間スケジュール)を立て、
それに従い、忠実に、テンポ良く、ぐいぐい引っ張る。

企業研修でも導入しているが、あそこまで厳しくすることはできない。
若者の特権、resilience(弾力性)があるため、火がつけば、凄い。


William Smith Clark
Originally uploaded by kz.hata
学生達は金の卵。
ダイヤモンドの原石。

自分でそれに気づいていない。

知っている、と思っていても、
自分という存在の貴重さに気づいていない
(例外はあるだろうが)。

ぼくもそうだった。

一流の映画監督になる、
とか野望を持ちながらも、今思えばただがむしゃらに走ってた。

それはそれで良かったが、人生の師と仰げる人や本に出会ってから、同じ集中力にも
方向性と先見性に違いが出た。

学生達にとってぼくは一人の英会話講師に過ぎないし、それで良い。
プラスアルファの何かを掴み取って欲しい、と願いながら、自分らしい仕事(レッスン)をする。

Boys, be ambitious! (少年よ、大志を抱け!)で有名なクラーク博士まではいかなくても、
これから美しい花を咲かせる彼ら/彼女らに、少しでも良い水と肥料と光を与えられたら本望。

手ごたえは十分ある。
でも、想像以上のエネルギーを消費する。

たまに、クラッシックを聞いたり、
ところどころ空気を抜いて、リラックス、充電

一教育者として、教壇に立つ責務は重い。

学生たちは本気で grappling (取っ組み合い)する
相手を必要としている。

***********************************************
Finzi cultivated rare varieties
of apple trees commercial horticulture had driven out.
(フィンジは商業園芸が見捨てた珍しい品種のリンゴの樹を
栽培した。) Gerald Finzi, ClassicalNet

cultivate 【動詞】<植物・作物などを>栽培する;<才能などを>(教育・訓練によって)養う;
            <頭・心を>鍛える.

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