Lesson 7
The dishes are chosen so they learn three core principles.
Preparation, cookery and presentation.
(教材は料理の3大要素を学ぶため選ばれる。準備、調理、盛り付けだ。)
プレゼンでは聴衆の興味を引くだけでなく、 維持 (maintain) しなければならない。
そのテクニックとして、 「わかりやすさ度」を増す Comparison (比較)というものがある。2つのものを比較する。
例えば、プレゼンテーションと料理を比較してみよう。
まず、素材 (ingredients / material)。 良い素材がどこにあるかを知っていること。 リサーチ能力、コネクション、
選美眼などが決め手となる。
次に調味料 (seasonings)。 どういう風味 (flavour) にしたいのか。 そこには展望 (vision) がなくてはならない。
最終的にどう仕上げたいのかを見る。
そして調理の技術 (technique / engineering)。 例えば、超正確に揃える切り方 (high precision cuts) で
次に調味料 (seasonings)。 どういう風味 (flavour) にしたいのか。 そこには展望 (vision) がなくてはならない。
最終的にどう仕上げたいのかを見る。
そして調理の技術 (technique / engineering)。 例えば、超正確に揃える切り方 (high precision cuts) で
絶妙な食感 (texture/mouthfeel) を伝える。 こういうワザは日々の努力以外身に付ける方法はない。
英語プレゼンテーションにもそれは当てはまる。
最後に盛り付け (presentation)。これで料理は芸術の域に達する。 食欲 (appetitie) をそそるのも盛り付けが
最後に盛り付け (presentation)。これで料理は芸術の域に達する。 食欲 (appetitie) をそそるのも盛り付けが
大きな役割を演じる。日本料理はその点、凄い。ごちゃごちゃさせず、しかし、バラエティに富んでいる。









