～方法、練習、成長、変身～
（練習は完全を生む：習うより慣れよ；
実践することで変身する）
サッカー日本代表のように、始めは４連敗、
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以前は、500回くらい。それが400、300、200、という感じ。続けていれば力が向上し、覚えるスピードも増す。
「どうやれば」（方法論）は人それぞれ。先人のアドバイスを貰うことは大切。そして、とにかくやってみること。
英語力をつけたい、という「気持ち」があるなら大丈夫。それがあること自体、「力」だから
（前回のつづき）
サッカー日本代表のように、始めは４連敗、
でも、だんだん結果が表れてくる。
音楽もそう。一曲の中にも様々なフレーズがあり、
一音一音発音して練習。
はじめはゆっくり、フォームを固めて。だんだんスピードをあげ、
何度も何度も、繰り返し、弾く、弾く、そして、
もう一回、弾く。反復練習なしで、スラッと弾けちゃうのはベテランか天才。言語の習得は音楽のそれに似ている。
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以前は、500回くらい。それが400、300、200、という感じ。続けていれば力が向上し、覚えるスピードも増す。
学習能力がつき、覚えられない自分が覚えられる自分に変わる。成長する。変身する。
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大切なのは、faith （信じる力）。練習すればそういう音を「出せる」と信じること。変身の鍵。「できる」と信じる。
失敗と成功を繰り返し、この「信じる力」は与えられる（特に、大人の場合）。
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子供の場合、経験（累計的な失敗や成功など）がない代わりに、あらゆる可能性がある。努力しなくてもかなりの
「信じる力」がデフォルトで備わっている。それを引き出し、伸ばす指導者の存在が重要。
大人になるにつれ、現実的なものに触れ、だんだんとそれ (faith) は失われてゆく。
実際は、失ったのではなく、「休止状態」。脳科学者は人間の秘めた可能性を解明しようとしているけれど、
大人が子供のような「信じる力」を持てば、鬼に金棒だ。
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英検1級を取ったとき、TOEIC955点取ったとき、留学してたから何もしなくて大丈夫、とは思わなかった。
英検1級を取ったとき、TOEIC955点取ったとき、留学してたから何もしなくて大丈夫、とは思わなかった。
テストのためある程度の「量」（時間）をこなし、納得いく「量」（練習）を消化した。努力の副産物は、どれだけやれば
結果が出る、あるいは、出ない、と思い描く経験則を得ること。
「どうやれば」（方法論）は人それぞれ。先人のアドバイスを貰うことは大切。そして、とにかくやってみること。
"Just do it." とよく言われるように。
やらなければ、進歩はない。退化はある（留学しても帰国後使わなかったら言語は忘れてしまう）。
やらなければ、進歩はない。退化はある（留学しても帰国後使わなかったら言語は忘れてしまう）。
やりながら自分に合った上達法を見つけ、工夫をして、楽しむ。楽しくなければ、続かない。
英語力をつけたい、という「気持ち」があるなら大丈夫。それがあること自体、「力」だから
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